Planejamento de una unidade didática em ciência da informação
Tipo de material:
TextoIdioma: Portugués Tema(s): Ciencias de la información | Educación Superior | Enseñanza de la Bibliotecología | Brasil | PlanificaciónRecursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Resumen: Dirigido a los maestros, con la intención de que incorporen este sistema de enseñanza en sus cursos. Lo que hace el sistema de unidades didácticas es dividir la materia de enseñanza en unidades racionales según el contenido de la materia, con la intención de buscar mejor comprensión por parte del alumno. La planeación de la unidad incluye la lectura y resúmenes como actividades individuales, también discusiones en grupo. Se consideran los resultados obtenidos en la evaluación del rendimiento de los alumnos en esta unidad de comunicación científica a través de documentos.
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-5832 |
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Dirigido a los maestros, con la intención de que incorporen este sistema de enseñanza en sus cursos. Lo que hace el sistema de unidades didácticas es dividir la materia de enseñanza en unidades racionales según el contenido de la materia, con la intención de buscar mejor comprensión por parte del alumno. La planeación de la unidad incluye la lectura y resúmenes como actividades individuales, también discusiones en grupo. Se consideran los resultados obtenidos en la evaluación del rendimiento de los alumnos en esta unidad de comunicación científica a través de documentos.
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