Disertación en octubre de 1994 para optar por la categoría de Profesor Títular Adjunto de la Universidad de La Habana

Artículo de revista

La disertación tiene implicaciones filosóficas y semánticas que se preguntan sobre: el dato, la información, el pensamiento y la clasificación. Se trata de saber qué debe entenderse por clasificación, a las puertas del siglo XXI, dentro de la actividad científico-informativa. Su respuesta es que la clasificación tendrá por fuerza que convertirse en un sistema ordenador de conceptos relacionados a través de redes semánticas capaces de permitir ciertas precisiones, partir de sus niveles jerárquicos o relaciones de subordinación, y permitir también el tránsito de la propia búsqueda a través de redes semánticas basadas en los tesauros.