Presentado en el Congreso Nacional de Bibliotecología (2 : 1992 : Bogotá)

Artículo de revista

Se sugieren y exponen problemas para reflexionar y discutir sobre la formación de bibliotecarios en América Latina más que establecer soluciones categóricas o definitivas. Se señalan dos momentos importantes del proceso de preparación de los bibliotecarios profesionales: los años 40, cuando muchos de los países del área jerarquizaron la capacitación de estos profesionales y los incorporaron a las universidades; y los años 70, correspondientes a los iniciaciones de cambios en la concepción formativa de los profesionales bibliotecarios en América Latina, y cuando comienzan a incorporarse a los planes de estudio las denominadas tecnologías electrónicas. Se finaliza comentando la formación de bibliotecarios profesionales latinoamericanos, la cual deberá tomar en cuenta, entre otros factores: las demandas económicas y culturales que la realidad de cada país impone; las bases teórico-conceptuales del saber bibliotecológico; la investigación bibliotecológica como necesidad para impartir tal formación; la potencialidad de las tecnologías electrónicas desde una postura lo suficientemente realista que nos permita distanciarnos de cualquier fascinación.