Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Necessidades de informação de professores e integração entre a biblioteca universitaria e atividades acadêmicas.

Por: Marteleto, Regina MariaTipo de material: TextoTextoIdioma: Portugués Otro título: Lecturers information needs and the interaction between university libraries and academic activities [Título paralelo]Tema(s): Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil). Biblioteca Central | Necesidades de Información | Bibliotecas Universitarias | Bibliotecas Académicas | Estudios de usuarios | BrasilRecursos en línea: Acceso a Documento Electrónico
Contenidos:
Artículo de revista
En: Revista da Escola de Biblioteconomía da Universidade Federal de Minas Gerais Vol. 13, no. 1 (sep. 1984), p. 123-138.Resumen: Apresenta resultados parciais de um estudo exploratório realizado entre docentes da UFMG com o objetivo de verificar o papel desempenhado pela biblioteca universitária no atendimento aos usuários. O estudo foi realizado entre 1979/80, época da instalação da Biblioteca Central da UFMG. Para sua realização foi entrevistada uma amostra de 229 professores, de todas as áreas de ensino, procurando-se observar seu papel enquanto gerador, disseminador e usuário da informação. Observou-se que os professores utilizam diversos canais de informação, necessária ao desenvolvimento de suas atividades de ensino e pesquisa. Segundo os entrevistados as bibliotecas devem se preocupar mais com o atendimento aos usuários e o trabalho participativo entre professores e bibliotecários e com maior integração com o ensino. Apresenta recomendações e sugestões de novos estudos.Resumen: Se presentan los resultados parciales de un estudio exploratorio realizado entre los docentes de la UFMG con el objetivo de verificar el papel desempeñado por la biblioteca universitaria en la atención a los usuarios. El estudio fue realizado entre 1979/80, época de la instauración de la Biblioteca Central de la UFMG. Para la realización fue entrevistada una muestra de 229 profesores, de todas las áreas de enseñanza, se procura observar su papel como generador, diseminador y usuario de la información. Se observa que los profesores utilizan diversos canales de información, necesaria en el desarrollo de sus actividade de enseñanza e investigación. Según los entrevistados las bibliotecas deben preocuparse mñas por la atención a los usuarios y por el trabajo participativo entre profesores y bibliotecarios, así como por una mayor integración con la enseñanza. Se presentan recomendaciones y sugerencias de nuevos estudios.Resumen: Partial results of an exploratory study with lecturers of the Federal University of Minas Gerais in order for verify the role played by the university libraries with regard to their services are presented. This study was conducted in 1979/80 when the Central Library of the UFMG was being implemented. The interviews were on the user role as generator, disseminator and user of information. It has been found that lecturers utilize several information channels. They also think their libraries should be more concerned with users attendance as with better interaction between lecturers and librarians.
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Apresenta resultados parciais de um estudo exploratório realizado entre docentes da UFMG com o objetivo de verificar o papel desempenhado pela biblioteca universitária no atendimento aos usuários. O estudo foi realizado entre 1979/80, época da instalação da Biblioteca Central da UFMG. Para sua realização foi entrevistada uma amostra de 229 professores, de todas as áreas de ensino, procurando-se observar seu papel enquanto gerador, disseminador e usuário da informação. Observou-se que os professores utilizam diversos canais de informação, necessária ao desenvolvimento de suas atividades de ensino e pesquisa. Segundo os entrevistados as bibliotecas devem se preocupar mais com o atendimento aos usuários e o trabalho participativo entre professores e bibliotecários e com maior integração com o ensino. Apresenta recomendações e sugestões de novos estudos.

Se presentan los resultados parciales de un estudio exploratorio realizado entre los docentes de la UFMG con el objetivo de verificar el papel desempeñado por la biblioteca universitaria en la atención a los usuarios. El estudio fue realizado entre 1979/80, época de la instauración de la Biblioteca Central de la UFMG. Para la realización fue entrevistada una muestra de 229 profesores, de todas las áreas de enseñanza, se procura observar su papel como generador, diseminador y usuario de la información. Se observa que los profesores utilizan diversos canales de información, necesaria en el desarrollo de sus actividade de enseñanza e investigación. Según los entrevistados las bibliotecas deben preocuparse mñas por la atención a los usuarios y por el trabajo participativo entre profesores y bibliotecarios, así como por una mayor integración con la enseñanza. Se presentan recomendaciones y sugerencias de nuevos estudios.

Partial results of an exploratory study with lecturers of the Federal University of Minas Gerais in order for verify the role played by the university libraries with regard to their services are presented. This study was conducted in 1979/80 when the Central Library of the UFMG was being implemented. The interviews were on the user role as generator, disseminator and user of information. It has been found that lecturers utilize several information channels. They also think their libraries should be more concerned with users attendance as with better interaction between lecturers and librarians.

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