Creación de la Biblioteca Especializada de la Escuela de Artes en Pachuca de Soto, Hidalgo
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TextoDetalles de publicación: México: R. Hernández Pliego, 2001 Descripción: 186 pTema(s): Bibliotecas Especializadas en Arte | Estudios de Usuarios | México | Organización de BibliotecasNota de disertación: Informe Académico (Licenciatura en Bibliotecologia) -- UNAM. Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Bibliotecología Resumen: El objetivo del proyecto del presente informe es crear la Biblioteca Especializada de la Escuela de Artes del Estado de Hidalgo, que satisfaga las necesidades de servicios de información de la comunidad a la que sirve, aprovechando el espacio arquitectónico que ofrece la Institución. El capítulo uno muestra un panorama de las escuelas de arte y sus bibliotecas especializadas. El capítulo dos hace un breve recorrido por las instituciones artísticas a través de la historia de nuestro país. El capítulo tres presenta un estudio de usuarios, realizado en la misma Escuela y el análisis de los resultados y su discusión. Finalmente en el capítulo cuatro trata sobre la organización de la Biblioteca Especializada de la Escuela de Artes de Pachuca Hidalgo, su personal. servicios, colecciones, usuarios, equipo, edificio, entre otros; sugiere una estructura básica organizacional /CUIB
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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CUI Libros | Tesis | (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0200000650 |
Navegando CUI Estantes, Ubicación: Libros, Código de colección: Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Informe Académico (Licenciatura en Bibliotecologia) -- UNAM. Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Bibliotecología
El objetivo del proyecto del presente informe es crear la Biblioteca Especializada de la Escuela de Artes del Estado de Hidalgo, que satisfaga las necesidades de servicios de información de la comunidad a la que sirve, aprovechando el espacio arquitectónico que ofrece la Institución. El capítulo uno muestra un panorama de las escuelas de arte y sus bibliotecas especializadas. El capítulo dos hace un breve recorrido por las instituciones artísticas a través de la historia de nuestro país. El capítulo tres presenta un estudio de usuarios, realizado en la misma Escuela y el análisis de los resultados y su discusión. Finalmente en el capítulo cuatro trata sobre la organización de la Biblioteca Especializada de la Escuela de Artes de Pachuca Hidalgo, su personal. servicios, colecciones, usuarios, equipo, edificio, entre otros; sugiere una estructura básica organizacional /CUIB
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