Imagen de Amazon.com

Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educación infantil / Andrés Calero Guisado ... [et al.]

Colaborador(es): Calero Guisado, Andrés [colab.]Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Madrid : Escuela Española, 1997 Descripción: 144 p. : ilISBN: 8433105116Tema(s): Lectura (Elemental) -- Comprensión | Lectura, Preparación para laClasificación LoC:LB1573.7 | M37Otra clasificación: 766218

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Clasificación	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Libros	CUI Libros	Monografias	LB1573.7 M37 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	Disponible		0000013343

Total de reservas: 0

Previo								Siguiente
Previo	LB1573.33/I58 Invitation to read : more children's literature in the reading program / Bernice E. Cullinan, ed.	LB1573.5 B73 Children's book corner :	LB1573.7 C37 Programa para el desarrollo de la habilidad lectora /	LB1573.7 M37 Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educación infantil /	LB1573.7 S34 2002 Leer es comprender :	LB1573.7/C4518 El texto narrativo : estrategias para su comprensión / K. Denise Muth (comp.) ; tr. Isabel Stratta	LB1573.7/C4518 El texto expositivo : estrategias para su comprensión / K. Denise Muth (comp.) ; trs. Esther Ducatenseiler, Marta Vasallo	Siguiente

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoInstituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la InformaciónCatálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo