Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01532nam a2200277 u 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20220519101333.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
140227s2006 cau r 000 0 eng d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1699-3411 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
IBL01000020129 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Osoro Iturbe, Kepa. |
| 222 #3 - TÍTULO CLAVE |
|---|
| Título clave |
Mi Biblioteca: La revista del mundo bibliotecario. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Matices antes de partir : |
| Resto del título |
Cómo planificar la puesta en marcha de una biblioteca escolar. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fundación Alonso Quijano para el fomento a la lectura, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006. |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
|---|
| Fecha de publicación y/o designación secuencial |
Vol. 2, no. 6 (Verano 2006), p. 72-74 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Artículo de revista |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Antes de comenzar el proyecto del lanzamiento de una biblioteca escolar resulta necesario que el claustro de profesores reflexione a fondo sobre las cuestiones esenciales para su planificación. El autor de este artículo plantea 25 preguntas sobre los más variados aspectos del funcionamiento de cualquier biblioteca escolar. Cada una de esas 25 preguntas tiene, a su vez, otras cuestiones complementarias que se convierten en verdaderas pistas que pueden conducir hacia un sólido proyecto de biblioteca escolar. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
Analítica |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Bibliotecas Escolares |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Planificación de Bibliotecas |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Planificación de Bibliotecas Escolares |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Gestión Bibliotecaria |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Texto de enlace |
Acceso a documento electrónico |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/120057/1/MB2_N6_P72-74.pdf">http://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/120057/1/MB2_N6_P72-74.pdf</a> |
