Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Retos para el país en materia de habilidades informativas. (Registro nro. 48475)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02012cam a2200277Ia 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220519101226.0
033 ## - FECHA/HORA Y LUGAR DE UN ACONTECIMIENTO
Fecha/hora formateada 20090911,
Código de clasificación de área geográfica MX -
Código de clasificación de subárea geográfica CUIB
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema IBL01000017693
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente SPA
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país MX
050 #4 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación Z711.2
Número de documento/Ítem N67
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Quijano Solís, Alvaro
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Retos para el país en materia de habilidades informativas.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Ciudad Juárez, Chih. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general "Ponencias presentadas durante el Tercer Encuentro DHI organizado por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez"--P. 10
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Textos en español e inglés
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Presenta un panorama general de la educación superior en México, de frente a los perfiles de los egresados que se apuntan en el Plan Nacional de Educación 2001-2006, así como la visión de la ANUIES. En este contexto analiza los modelos educativos utilizados en la educación superior pública, asi como los esfuerzos que se han hecho en el desarrollo de habilidades informativas. De manera general expone los retos en esta área, considerando la necesidad de que los egresados posean las habilidades informativas y de cómputo para un aunténtico modelo de aprendizaje para la vida, destacando el riesgo de ahondar aún más la brecha entre nuestro país y los más desarrollados, además de la ya existente entre quienes actualmente tienen acceso a la información y la educación sobre su uso y quienes no lo tienen. Menciona brevemente las iniciativas gubernamentales sobre lectura, el proyecto e-México, y el programa de educación con calidad, en su relación con escuelas y bibliotecas /CUIB
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Servicios de Información
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Capacitación de usuarios de bibliotecas
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Habilidades Informativas
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico México
773 00 - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Encabezamiento principal Normas de alfabetización informativa para el aprendizaje / Jesús Lau, Jesús Cortés, compiladores
Descripción física p. 13-30
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vega Díaz, María Guadalupe
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Total de préstamos Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Clasificación de la Biblioteca del Congreso   Estanteria General INFOBILA INFOBILA INFOBILA   IBL-17607 19/05/2022 1 INFOBILA

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