Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02208nam-a2200337-a-4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220519101000.0 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9683694225 |
033 ## - FECHA/HORA Y LUGAR DE UN ACONTECIMIENTO |
Fecha/hora formateada |
20010925, |
Código de clasificación de área geográfica |
MX - |
Código de clasificación de subárea geográfica |
CUIB (012247) |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
IBL01000012161 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA |
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
Código MARC del país |
MX |
050 ## - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
En proceso |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Torres Alamilla, Silvia |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
El uso de internet en educación superior : |
Resto del título |
un estudio de caso, la Facultad de Ciencias de la UNAM |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
p. 17-32 |
340 ## - MEDIO FÍSICO |
Base y configuración del material |
Papel |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
Título |
Sistemas Bibliotecarios de Información y Sociedad |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Trabajos presentados en el XVIII Coloquio de Investigación Bibliotecológica y de Información |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Monografía |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El presente trabajo se propone investigar la utilización de Internet en el ambiente académico de una universidad pública; en particular esta investigación pretende dar a conocer la contribución cualitativa y cuantitativa que Internet ofrece a la educación superior y su uso como nueva alternativa pedagógica. Como parte de la investigación, se realizó; un sondeo exploratorio mediante el uso de un cuestionario para detallar las características del universo a estudiar. Fueron también utilizadas varias entrevistas semi-estructuradas para abundar más en los detalles de uso de esta nueva tecnología. Los resultados obtenidos sugieren que Internet se fortalece cada día como una fuente de información de primera mano, se reconocen también sus aplicaciones como recurso pedagógico y se dan a conocer sus propuestas de empleo a futuro /S.T.A. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Bibliotecas Electrónicas |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Publicaciones Electrónicas |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología de la Información |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Redes Electrónicas de Información |
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
Título |
El medio digital en el siglo XXI : retos y perspectivas para los bibliotecólogos, investigadores, educadores y editores [Disco compacto] / Angélica María Rosas Gutiérrez, comps. Georgina Araceli Torres Vargas |
800 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rosas Gutiérrez, Angélica María |
800 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Torres Vargas, Georgina Araceli, |
Término indicativo de función/relación |
comps. |