Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02156nam-a2200373-a-4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20220519100958.0 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9683694187 |
| 033 ## - FECHA/HORA Y LUGAR DE UN ACONTECIMIENTO |
|---|
| Fecha/hora formateada |
20010907, |
| Código de clasificación de área geográfica |
MX - |
| Código de clasificación de subárea geográfica |
CUIB (012162) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
IBL01000012078 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
MX |
| 050 ## - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
LB1050.5/S39/2000 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
González Alarcón, Gabriela |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Lo posible contra "lo ideal" en la enseñanza de la lecto-escritura con niños sordos en México : |
| Resto del título |
una experiencia en el udo didáctico de nuevas tecnologías |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
p. 52-62 |
| 340 ## - MEDIO FÍSICO |
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| Base y configuración del material |
Papel |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
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| Título |
Sistemas Bibliotecarios de Información y Sociedad |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Mesa redonda: La lectura y escritura significativas para grupos con discapacidad auditiva |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Ponencia en reunión |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Expone de manera breve las tres corrientes metodológicas en la educación de los niños sordos: 1) la oralista, 2) la manual (excluyentes entre sí), y 3) la propuesta del bilingüismo (mediadora entre las anteriores). Con lo anterior la autora fundamenta el modelo que considera ideal para la educación e integración de los niños sordos a la vida social. Expone la situación real de los sordos en México. Finalmente cuenta las experiencias que han tenido en el proyecto de Cómputo para Niños de la DGSCA-UNAM en el desarrollo de la investigación educativa con niños sordos, que no han adquirido ningún lenguaje satisfactoriamente y el manejo de las nuevas tecnologías como instrumento didáctico /CUIB |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
Analíticas |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Discapacitados |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Escritura |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de Enseñanza |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sordos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología Educativa |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
México |
| 711 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE REUNIÓN/CONGRESO |
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| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada |
Seminario sobre la lectura y escritura significativas para grupos con discapacidad auditiva y visual ( |
| Fecha del congreso/reunión |
2000 : |
| Sede del congreso/Lugar de la reunión |
México, D.F.). |
| Título de la obra |
Memoria |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
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| Encabezamiento principal |
Seminario sobre la lectura y escritura significativas para grupos con discapacidad auditiva y visual ( 2000 : México, D.F.). |
| Título |
Memoria |
