Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01968nam a2200313 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220519100926.0 |
033 ## - FECHA/HORA Y LUGAR DE UN ACONTECIMIENTO |
Fecha/hora formateada |
20000612, |
Código de clasificación de área geográfica |
MX - |
Código de clasificación de subárea geográfica |
CUIB (010853) |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
IBL01000010777 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA |
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
Código MARC del país |
MX |
050 ## - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
Z711.2/D473 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
León Islas, Elías. |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La Bibiblioteca como entorno favorable al Aprendizaje Autodirigido y estudio independiente. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ciudad Juárez, Chihuahua : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
p. 89-100. |
340 ## - MEDIO FÍSICO |
Base y configuración del material |
Papel |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Ponencia en reunión |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
La Universidad de Quintana Roo (UQROO) fue creada en mayo de 1991, a la fecha han egresado dos generaciones. El modelo educativo de la UQROO centra su atención más en el aprendizaje que en la enseñanza, el aula, la biblioteca, las reuniones informales como Congresos, Simposium, Conferencias y demás, son espacios propicios de aprendizaje. Aprendemos de muy distintas maneras: escuchando, observando, preguntando, haciendo y facilitando a los demás el aprendizaje, bajo estas premisas se instrumentó un programa de formación de ususarios de la información para estudiantes de nuevo ingreso de las ocho licenciaturas que se imparten en esta Institución, para facilitar el desarrollo de habilidades y actitudes en torno al aprendizaje autodirigido y el estudio independiente. El programa contempla la realización de actividades en biblioteca y elaboración de ensayos, los apoyos didácticos son: videocintas, acetatos, lecturas y grupos de discusión. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
Analítica |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Bibliotecas universitarias |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de usuarios |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación de usuarios |
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
Nombre geográfico |
Quintana Roo |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Autoaprendizaje |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Barradas Miranda, Franco. |
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
Título |
Desarrollo de habilidades informativas en Instituciones de Educación Superior / Editado por Jesús Lau y Jesús Cortés |