Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Los fundamentos de la educación bibliotecológica. (Registro nro. 38043)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01773nam a2200313 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220519100747.0
033 ## - FECHA/HORA Y LUGAR DE UN ACONTECIMIENTO
Fecha/hora formateada 19970819,
Código de clasificación de área geográfica MX -
Código de clasificación de subárea geográfica CUIB (007231)
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema IBL01000007207
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente SPA
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país MX
050 ## - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación Z672.5/C665/1997
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez Gallardo, Adolfo.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Los fundamentos de la educación bibliotecológica.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1997.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión p. 13-16.
340 ## - MEDIO FÍSICO
Base y configuración del material Papel
440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título Memorias ;
Designación de volumen o secuencia 10
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo de libro
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Informe de investigación que se propone identificar las característias que ha tenido la educación bibliotecológica desde el momento en que surge la biblioteca. Los resultados de la investigación indican que fue hasta fines del siglo pasado cuando realmente surgió la educación bibliotecológica. Se abordaron la escuela de Chartres, que no incluía los aspectos prácticos relacionados con el manejo de las bibliotecas sino los conocimientos relacionados con la historia de la literatura, las bibliografías y la conservación de los materiales documentales, y la escuela norteamericana de Dewey, que enfatiza los aspectos prácticos del manejo de la biblioteca y no incluye ningún enfoque teórico de la disciplina. Se identifican las áreas que deben ser fundamentales para la enseñanza de la bibliotecología.
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Analítica
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Informes de Investigación
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico México
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Informes
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Investigación Bibliotecológica
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título Primer Congreso Interno de la Comunidad Científica del CUIB : los investigadores y sus investigaciones
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Total de préstamos Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Tipo de ítem Koha
    Clasificación de la Biblioteca del Congreso   Estanteria General INFOBILA INFOBILA INFOBILA   IBL-7175 19/05/2022 1 INFOBILA

Universidad Nacional Autónoma de México 

Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información

©2023 Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

Aviso de Privacidad