Rincones de lectura, otro lugar desde donde leer (Registro nro. 36552)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01636nam-a2200265-a-4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220519100709.0 |
| 033 ## - FECHA/HORA Y LUGAR DE UN ACONTECIMIENTO | |
| Fecha/hora formateada | 19960125, |
| Código de clasificación de área geográfica | MX - |
| Código de clasificación de subárea geográfica | CUIB (005719) |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | IBL01000005695 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | SPA |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
| Código MARC del país | ES |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | REV |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Acevedo, Marta |
| 222 ## - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | Educación y biblioteca |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Rincones de lectura, otro lugar desde donde leer |
| 340 ## - MEDIO FÍSICO | |
| Base y configuración del material | Papel |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | Año 7, no. 62 (nov. 1995), p. 50-51 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Artículo de revista |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Esta entrevista explica los motivos que impulsaron la creación de uno de los programas editoriales más importantes de México y que estaba dirigido a las escuelas públicas de nivel primaria, Rincones de lectura, cuyo principal objetivo era fomentar la lectura entre los alumnos de las escuelas públicas tratando de resolver la carencia de recursos informativos que se tienen en estas escuelas. Una segunda etapa del programa se dirigió a las escuelas índigenas del interior del país, para lo cual se diversificaron los materiales. Marta Acevedo fue la promotora de este programa. He aquí algunas cifras que dan cierta idea del proyecto: De 1986 a 1994 publicamos cerca de 25 millones de ejemplares se distribuyeron en 70 mil escuelas primarias y 48 jardines de niños. Una oferta amplia y diversa para quienes no han estado acostumbrados a ir a bibliotecas o librerías, porque tienen una extrañeza de siglos literalmente frente al libro. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Difusión del Libro |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Promoción de la Lectura |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Promoción del Uso de la Biblioteca |
| 651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | México |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Total de préstamos | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación de la Biblioteca del Congreso | Estanteria | General | INFOBILA | INFOBILA | INFOBILA | IBL-5684 | 19/05/2022 | 1 | INFOBILA |