Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01508nam a2200337zi 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220519095959.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
160420s2014 xxu 000 0 eng |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9780838987162 (rústica : papel alcalino) |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
CUI01000031078 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
Lengua de catalogación |
spa |
-- |
eng |
Centro/agencia transcriptor |
DLC |
Normas de descripción |
rda |
Centro/agencia modificador |
UNAMX |
050 00 - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
ZA3075 |
Número de documento/Ítem |
N67 |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
1894722 |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Not just where to click : |
Resto del título |
teaching students how to think about information / |
Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Troy A. Swanson and Heather Jagman. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Chicago : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Association of College and Research Libraries, a division of the American Library Association, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
429 páginas. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
sin medio |
Fuente |
rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Fuente |
rdacarrier |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Publications in librarianship ; |
Designación de volumen o secuencia |
68 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Alfabetización informacional |
Subdivisión general |
Estudio y enseñanza (Superior) |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigación |
Subdivisión general |
Metodología |
-- |
Estudio y enseñanza (Superior) |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Orientacion bibliotecaria para estudiantes |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Alfabetización mediática |
Subdivisión general |
Estudio y enseñanza |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Bibliotecas académicas |
Subdivisión general |
Relaciones con academia y currícula |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Teoría del conocimiento |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Bibliotecología |
Subdivisión general |
Filosofía |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Bibliotecas académicas |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
Subdivisión de forma |
Estudio de casos |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Swanson, Troy A., |
Término indicativo de función/relación |
editor |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Jagman, Heather, |
Término indicativo de función/relación |
editor |