Los estudios de egresados del área bibliotecológica : de la teoría a la práctica.
Escalona Ríos, Lina.
Los estudios de egresados del área bibliotecológica : de la teoría a la práctica. - Colombia : Universidad de Antioquia; Escuela Interamericana de Bibliotecología, 2007. - Semestral - Vol. 30, no.2 (jul. / dic. 2007), p. 113-135
Periodicidad: semestral
Artículo de revista
El objetivo es proporcionar elementos teóricos, metodológicos y prácticos para la realización uniforme,entre las instituciones de enseñanza superior, de estudios de egresados en el área bibliotecológica,haciendo énfasis en la importancia de estos estudios y en el beneficio que trae a la comunidadbibliotecológica, el usar las mismas herramientas y metodología, que lleve a compartir trabajos y aenriquecer la calidad educativa en toda la región. Se parte de la teoría del capital humano de Schultz,en donde se vincula la capacitación de los recursos humanos con la productividad de calidad de lasinstituciones laborales. A partir de los aspectos teóricos se proporcionan una serie de variables eindicadores a considerar en la elaboración de los estudios de egresados de las escuelas bibliotecología,para tener parámetros y puntos de análisis comunes. Entre sus conclusiones se destacan: los estudiosde egresados son importantes para aquellas instituciones preocupadas por la calidad de sus planes deestudio; el seguimiento de egresados permite conoce igualmente las características del empleo y delempleador, a quienes también se debe considerar con el fin de determinar las actividades para las queson contratados los profesionales y sus niveles de desempeño; es preciso acordar entre las diferentesinstituciones la metodología, objetivo e instrumento que se van a utilizar en los estudios de seguimientode egresados, así como la creación de una base de datos común y, por último, la necesidad derealizarse periódicamente.
0120-0976 = Revista Interamericana de Bibliotecología.
Bibliotecología
Formación Bibliotecológica
Educación
Estudio de egresados
Los estudios de egresados del área bibliotecológica : de la teoría a la práctica. - Colombia : Universidad de Antioquia; Escuela Interamericana de Bibliotecología, 2007. - Semestral - Vol. 30, no.2 (jul. / dic. 2007), p. 113-135
Periodicidad: semestral
Artículo de revista
El objetivo es proporcionar elementos teóricos, metodológicos y prácticos para la realización uniforme,entre las instituciones de enseñanza superior, de estudios de egresados en el área bibliotecológica,haciendo énfasis en la importancia de estos estudios y en el beneficio que trae a la comunidadbibliotecológica, el usar las mismas herramientas y metodología, que lleve a compartir trabajos y aenriquecer la calidad educativa en toda la región. Se parte de la teoría del capital humano de Schultz,en donde se vincula la capacitación de los recursos humanos con la productividad de calidad de lasinstituciones laborales. A partir de los aspectos teóricos se proporcionan una serie de variables eindicadores a considerar en la elaboración de los estudios de egresados de las escuelas bibliotecología,para tener parámetros y puntos de análisis comunes. Entre sus conclusiones se destacan: los estudiosde egresados son importantes para aquellas instituciones preocupadas por la calidad de sus planes deestudio; el seguimiento de egresados permite conoce igualmente las características del empleo y delempleador, a quienes también se debe considerar con el fin de determinar las actividades para las queson contratados los profesionales y sus niveles de desempeño; es preciso acordar entre las diferentesinstituciones la metodología, objetivo e instrumento que se van a utilizar en los estudios de seguimientode egresados, así como la creación de una base de datos común y, por último, la necesidad derealizarse periódicamente.
0120-0976 = Revista Interamericana de Bibliotecología.
Bibliotecología
Formación Bibliotecológica
Educación
Estudio de egresados