Planejamento de serviços de informação em biblioteca escolar : uma proposta prática /
Paletta, Francisco Carlos.
Planejamento de serviços de informação em biblioteca escolar : uma proposta prática / Francisco Carlos Paletta, Sandra Joana D ´Arc Chaparin, Camila Yumi Kusumoto, Angelina Souza. - Paraíba : Universidad Federal de Paraíba, 2014. - Semestral - Vol. 9, no. 1 (2014) p. 1-17.
Periodicidad: Semestral.
Apresenta a biblioteca pública escolar como um espaço fundamental para a aprendizagem dos alunos, a qual se constitui muitas vezes como o único ambiente cultural frequentado por eles. Propõe a partir da adaptação da Metodologia METUNI das autoras Vital e Floriani (2009) uma proposta de planejamento de serviços de informação para a biblioteca da Escola Estadual Plinio Negrão. Visa chamar atenção da gestão escolar para a importância, para o uso (consciente) e para a necessidade do funcionamento da biblioteca na instituição, como também contribuir para o efetivo desenvolvimento, participação e utilização deste espaço pela comunidade escolar como um todo, favorecendo o diálogo e enriquecimento dos programas pedagógicos dos educadores.
1981-0695 = Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia.
Bibliotecas Escolares--Brasil
Planificación de los Servicios Bibliotecarios
Servicios bibliotecarios
Planejamento de serviços de informação em biblioteca escolar : uma proposta prática / Francisco Carlos Paletta, Sandra Joana D ´Arc Chaparin, Camila Yumi Kusumoto, Angelina Souza. - Paraíba : Universidad Federal de Paraíba, 2014. - Semestral - Vol. 9, no. 1 (2014) p. 1-17.
Periodicidad: Semestral.
Apresenta a biblioteca pública escolar como um espaço fundamental para a aprendizagem dos alunos, a qual se constitui muitas vezes como o único ambiente cultural frequentado por eles. Propõe a partir da adaptação da Metodologia METUNI das autoras Vital e Floriani (2009) uma proposta de planejamento de serviços de informação para a biblioteca da Escola Estadual Plinio Negrão. Visa chamar atenção da gestão escolar para a importância, para o uso (consciente) e para a necessidade do funcionamento da biblioteca na instituição, como também contribuir para o efetivo desenvolvimento, participação e utilização deste espaço pela comunidade escolar como um todo, favorecendo o diálogo e enriquecimento dos programas pedagógicos dos educadores.
1981-0695 = Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia.
Bibliotecas Escolares--Brasil
Planificación de los Servicios Bibliotecarios
Servicios bibliotecarios