Sobre o projeto político pedagógico :
Maia, Manuela Eugênio.
Sobre o projeto político pedagógico : a flexibilização curricular. - Santa Catarina : Univeridad Federal de Santa Catarina, 2006. - Vol. 11, no. 22 (2006), p. 158-177
Periodicidad: Semestral.
Artículo de Revista
Este artigo apresenta questões curriculares do curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba. O objetivo é analisar elementos que subsidiem a proposta de flexibilização curricular para o referido curso. Do ponto de vista metodológico, a pesquisa respalda-se em uma abordagem qualitativa, utilizando documentos legais (Leis, Pareceres, Editais e Resoluções) e documentos institucionais (materiais produzidos pela academia na área pedagógica voltada para discussões referentes ao PPP, currículo e flexibilização curricular e seus enlaces teóricos). Como proposta, verifica-se na flexibilização curricular uma ação estratégica na tentativa de garantir o diálogo permanente entre cursos de formação e mercado de trabalho, favorecendo, assim, a conexão com a realidade social na qual o aluno egresso será inserido. Além disso, a flexibilização curricular amplia o direito de escolha dos alunos, possibilita uma maior participação dos colegiados dos cursos e produz reflexão nos docentes quanto ao atendimento das necessidades internas dos próprios cursos de formação.
1518-2924 = Encontros Bibli. Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Bibliotecología
Formación Bibliotecológica
Curriculum
Sobre o projeto político pedagógico : a flexibilização curricular. - Santa Catarina : Univeridad Federal de Santa Catarina, 2006. - Vol. 11, no. 22 (2006), p. 158-177
Periodicidad: Semestral.
Artículo de Revista
Este artigo apresenta questões curriculares do curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba. O objetivo é analisar elementos que subsidiem a proposta de flexibilização curricular para o referido curso. Do ponto de vista metodológico, a pesquisa respalda-se em uma abordagem qualitativa, utilizando documentos legais (Leis, Pareceres, Editais e Resoluções) e documentos institucionais (materiais produzidos pela academia na área pedagógica voltada para discussões referentes ao PPP, currículo e flexibilização curricular e seus enlaces teóricos). Como proposta, verifica-se na flexibilização curricular uma ação estratégica na tentativa de garantir o diálogo permanente entre cursos de formação e mercado de trabalho, favorecendo, assim, a conexão com a realidade social na qual o aluno egresso será inserido. Além disso, a flexibilização curricular amplia o direito de escolha dos alunos, possibilita uma maior participação dos colegiados dos cursos e produz reflexão nos docentes quanto ao atendimento das necessidades internas dos próprios cursos de formação.
1518-2924 = Encontros Bibli. Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Bibliotecología
Formación Bibliotecológica
Curriculum