Aplicación de la técnica "Aprendizaje Basado en Proyectos" en un Curso de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad Virtual del ITESM.
Martínez Arellano, Filiberto Felipe.
Aplicación de la técnica "Aprendizaje Basado en Proyectos" en un Curso de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad Virtual del ITESM. - México : AMBAC, 2003. - p. 1-20. - Papel
Ponencia en reunión
El documento se propone compartir la experiencia de aplicar la técnica del Aprendizaje Basado en Proyectos ABP (Project Oriented Learning, POL) en el curso "Organización de la Información", que forma parte de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información (MBCI) ofrecida por la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey. El curso, impartido durante el semestre enero-mayo del 2002, desarrolló varias propuestas para la creación de un "Sistema de Organización de la Información" que pudiera ser utilizado en el proyecto de la Biblioteca Digital Pública (BDP) del ITESM. Esta Biblioteca se creará en la Universidad Virtual con el objetivo de ofrecer servicios de información electrónica para los sectores de la población que tradicionalmente atiende una biblioteca pública. Se presenta el origen y la necesidad del proyecto de la Biblioteca Digital Pública, así como la manera en que se irá consolidando con el apoyo de los estudiantes de la MBCI a través de los cursos en los que éstos participan. También se exponen las características del diseño del curso, considerando tanto la técnica ABP como los requerimientos de la Biblioteca Digital Pública. Se incluyen las opiniones de los alumnos acerca de esta experiencia de aprendizaje innovadora y real /F.F.M.A.; V.S.; C.C.
Educación Bibliotecológica
Educación de Postgrado
Enseñanza de la Bibliotecología
Formulación de Proyectos
Métodos de Enseñanza
México
Aprendizaje Basado en proyectos (ABP) Estudios de postgrado Proyecto Biblioteca Digital Pública
Z673/J66/2003
Aplicación de la técnica "Aprendizaje Basado en Proyectos" en un Curso de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad Virtual del ITESM. - México : AMBAC, 2003. - p. 1-20. - Papel
Ponencia en reunión
El documento se propone compartir la experiencia de aplicar la técnica del Aprendizaje Basado en Proyectos ABP (Project Oriented Learning, POL) en el curso "Organización de la Información", que forma parte de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información (MBCI) ofrecida por la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey. El curso, impartido durante el semestre enero-mayo del 2002, desarrolló varias propuestas para la creación de un "Sistema de Organización de la Información" que pudiera ser utilizado en el proyecto de la Biblioteca Digital Pública (BDP) del ITESM. Esta Biblioteca se creará en la Universidad Virtual con el objetivo de ofrecer servicios de información electrónica para los sectores de la población que tradicionalmente atiende una biblioteca pública. Se presenta el origen y la necesidad del proyecto de la Biblioteca Digital Pública, así como la manera en que se irá consolidando con el apoyo de los estudiantes de la MBCI a través de los cursos en los que éstos participan. También se exponen las características del diseño del curso, considerando tanto la técnica ABP como los requerimientos de la Biblioteca Digital Pública. Se incluyen las opiniones de los alumnos acerca de esta experiencia de aprendizaje innovadora y real /F.F.M.A.; V.S.; C.C.
Educación Bibliotecológica
Educación de Postgrado
Enseñanza de la Bibliotecología
Formulación de Proyectos
Métodos de Enseñanza
México
Aprendizaje Basado en proyectos (ABP) Estudios de postgrado Proyecto Biblioteca Digital Pública
Z673/J66/2003