Com a palavra os egressos ... avaliaçao do Curso de Biblioteconomia da UEL.
Muller, Mary Stela.
Com a palavra os egressos ... avaliaçao do Curso de Biblioteconomia da UEL. - Brasil, 1998. - Papel - Vol. 3, núm. 2 (jul. / dic.), p. 43-64
Artículo de revista
Tendo como premissa que o perfil profissional é, em última instancia, determinado pelo conjunto de conhecimentos necessários ao desempenho da funçao atribuída à profissao, buscou-se levantar, por meio de pesquisa levantamento, junto aos egressos do Curso de Biblioteconomia da UEL, informaçoes e dados que permitissem identificar/caracterizar aspectos positivos/negativos da formaçao recebida, bem como necessidades de educaçao continuada, para o profissao. Os resultados e recomendaçoes revelam a propositura de uma nova proposta político-pedagógica de curso originando a elaboraçao do Currículo V do Curso de Biblioteconomia /M.S.M.; R.P.M.F.; M.S.S. = Informaçao&Informaçao
Educación Bibliotecológica
Enseñanza de la Bibliotecología
Formación profesional
Brasil
Egresados Estudios de Seguimiento Evaluación de planes de estudio
Com a palavra os egressos ... avaliaçao do Curso de Biblioteconomia da UEL. - Brasil, 1998. - Papel - Vol. 3, núm. 2 (jul. / dic.), p. 43-64
Artículo de revista
Tendo como premissa que o perfil profissional é, em última instancia, determinado pelo conjunto de conhecimentos necessários ao desempenho da funçao atribuída à profissao, buscou-se levantar, por meio de pesquisa levantamento, junto aos egressos do Curso de Biblioteconomia da UEL, informaçoes e dados que permitissem identificar/caracterizar aspectos positivos/negativos da formaçao recebida, bem como necessidades de educaçao continuada, para o profissao. Os resultados e recomendaçoes revelam a propositura de uma nova proposta político-pedagógica de curso originando a elaboraçao do Currículo V do Curso de Biblioteconomia /M.S.M.; R.P.M.F.; M.S.S. = Informaçao&Informaçao
Educación Bibliotecológica
Enseñanza de la Bibliotecología
Formación profesional
Brasil
Egresados Estudios de Seguimiento Evaluación de planes de estudio