El desarrollo de la colección en los planes de estudio de biblioteconomía y documentación :
Pérez López, Ana
El desarrollo de la colección en los planes de estudio de biblioteconomía y documentación : un análisis comparativo internacional - Granada: Universidad de Granada, Facultad de Biblioteconomía y Documentación, 2000 - p. 169-206 - Papel
Sesión II: Docencia
Ponencia en reunión
El objetivo de este trabajo es mostrar el estado actual de la educación en cuanto al desarrollo de la colección, en el nuevo entorno tecnológico en el que estamos inmersos, además de informar de los resultados de un estudio realizado en el ámbito internacional de facultades y departamentos de biblioteconomía y documentación (BD) a través de sus páginas web, por medio de la revisión tanto de los cursos que contemplan la enseñanza del desarrollo de la colección, como del curriculum específico de los planes de estudio. Los resultados del estudio indican que, en la actualidad, son los países de habla inglesa, los que ofrecen cursos especializados en desarrollo de la colección y los que tienen su enseñanza integrada en los planes de estudio. En la mayoría de casos la enseñanza se produce dentro del segundo ciclo y con prerequisitos para la inscripción. Por el contrario en muchas escuelas y facultades sobre todo de Europa, Latinoamérica, Asia y Africa, el índice de cursos específicos sobre el desarrollo de la colección es muy bajo. Otro nuevo campo que también se aborda en este trabajo es la enseñanza de la biblioteca virtual proporcionando datos de las ofertas de cursos en las universidades visitadas, ya que, entre sus contenidos aparece siempre el desarrollo de la colección./A.P.L.
8469920715
Desarrollo de Colecciones Estudios Comparativos Planes de Estudio en Bibliotecología
Z672.5/E535/2000
El desarrollo de la colección en los planes de estudio de biblioteconomía y documentación : un análisis comparativo internacional - Granada: Universidad de Granada, Facultad de Biblioteconomía y Documentación, 2000 - p. 169-206 - Papel
Sesión II: Docencia
Ponencia en reunión
El objetivo de este trabajo es mostrar el estado actual de la educación en cuanto al desarrollo de la colección, en el nuevo entorno tecnológico en el que estamos inmersos, además de informar de los resultados de un estudio realizado en el ámbito internacional de facultades y departamentos de biblioteconomía y documentación (BD) a través de sus páginas web, por medio de la revisión tanto de los cursos que contemplan la enseñanza del desarrollo de la colección, como del curriculum específico de los planes de estudio. Los resultados del estudio indican que, en la actualidad, son los países de habla inglesa, los que ofrecen cursos especializados en desarrollo de la colección y los que tienen su enseñanza integrada en los planes de estudio. En la mayoría de casos la enseñanza se produce dentro del segundo ciclo y con prerequisitos para la inscripción. Por el contrario en muchas escuelas y facultades sobre todo de Europa, Latinoamérica, Asia y Africa, el índice de cursos específicos sobre el desarrollo de la colección es muy bajo. Otro nuevo campo que también se aborda en este trabajo es la enseñanza de la biblioteca virtual proporcionando datos de las ofertas de cursos en las universidades visitadas, ya que, entre sus contenidos aparece siempre el desarrollo de la colección./A.P.L.
8469920715
Desarrollo de Colecciones Estudios Comparativos Planes de Estudio en Bibliotecología
Z672.5/E535/2000