Tendencias actuales de la clasificación y la indización en Cuba
Arencibia, Yolanda
Tendencias actuales de la clasificación y la indización en Cuba - Cuba: IFLA, 1994 - p. 27-30 - Papel - 031-CLASS-1-S .
Booklet 4 Presentado en : IFLA General Conference (60 : 1994 : La Habana, Cuba)
Documento suelto
Se intenta aquí, partiendo de ejemplos concretos (algunas bibliotecas y centros de documentación) dar una visión panorámica sobre las tendencias principales en cuanto a clasificación e indización en Cuba. Cada una de las bibliotecas tomadas como ejemplo, refleja un sistema complejo de comunicación donde la clasificación y la indización actúan como intermediarios entre el especialista y la información contenida en los documentos a fin de lograr una óptima utilización de los recursos de que dispone el país. En relación a esto es importante mencionar la creación de numerosas redes de información y el papel que viene desempeñando el programa INFOLAC de la UNESCO, uno de cuyos objetivos fundamentales es definir estrategias de información en América Latina y el Caribe. También cabe destacar la utilización del programa Microisis de la UNESCO, que se distribuye gratuitamente y que cuenta con más de 7 000 usuarios en la región./ CUIB
Análisis Documental
Clasificación
Indización
Cuba
Clasificación Indización
Tendencias actuales de la clasificación y la indización en Cuba - Cuba: IFLA, 1994 - p. 27-30 - Papel - 031-CLASS-1-S .
Booklet 4 Presentado en : IFLA General Conference (60 : 1994 : La Habana, Cuba)
Documento suelto
Se intenta aquí, partiendo de ejemplos concretos (algunas bibliotecas y centros de documentación) dar una visión panorámica sobre las tendencias principales en cuanto a clasificación e indización en Cuba. Cada una de las bibliotecas tomadas como ejemplo, refleja un sistema complejo de comunicación donde la clasificación y la indización actúan como intermediarios entre el especialista y la información contenida en los documentos a fin de lograr una óptima utilización de los recursos de que dispone el país. En relación a esto es importante mencionar la creación de numerosas redes de información y el papel que viene desempeñando el programa INFOLAC de la UNESCO, uno de cuyos objetivos fundamentales es definir estrategias de información en América Latina y el Caribe. También cabe destacar la utilización del programa Microisis de la UNESCO, que se distribuye gratuitamente y que cuenta con más de 7 000 usuarios en la región./ CUIB
Análisis Documental
Clasificación
Indización
Cuba
Clasificación Indización