Los campos de acción del profesional de la información hacia el año 2000.
Salas Estrada, Eduardo
Los campos de acción del profesional de la información hacia el año 2000. - México : UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, 1990. - p. 41-47. - Papel - Jornadas de la Facultad de Filosofía y Letras, 8 .
Documento suelto
En primer lugar hay que reconocer que los usuarios seguirán siendo personas, y que éstas cambian. Y en segundo lugar también hay que asegurar que los enormes almacenes de información que existen, no desaparecerán ni se volvieron ya obsoletos. Mientras se pueda, seguramente no se usarán rayos laser para leer el contenido de cada documento a través de computadoras. Con todo, si las bibliotecas han de sobrevivir como servicios viables, se debe no solamente entender y manejar las tecnologías actuales, sino desarrollar planes efectivos para instrumentar esas tecnologías. Este es un asunto que compete a todos los niveles, tanto local, como estatal, regional y nacional. Hacerlo requiere recursos, talento, educación, creatividad, determinación, consenso, administración y, sobre todo, visión y flexibilidad, que no abundan en el medio a veces tan burocratizado./ CUIB
Perfil Profesional del Bibliotecario
Mercado Laboral
Conferencias
México
Mercado Laboral del Bibliotecario
Los campos de acción del profesional de la información hacia el año 2000. - México : UNAM, Facultad de Filosofía y Letras, 1990. - p. 41-47. - Papel - Jornadas de la Facultad de Filosofía y Letras, 8 .
Documento suelto
En primer lugar hay que reconocer que los usuarios seguirán siendo personas, y que éstas cambian. Y en segundo lugar también hay que asegurar que los enormes almacenes de información que existen, no desaparecerán ni se volvieron ya obsoletos. Mientras se pueda, seguramente no se usarán rayos laser para leer el contenido de cada documento a través de computadoras. Con todo, si las bibliotecas han de sobrevivir como servicios viables, se debe no solamente entender y manejar las tecnologías actuales, sino desarrollar planes efectivos para instrumentar esas tecnologías. Este es un asunto que compete a todos los niveles, tanto local, como estatal, regional y nacional. Hacerlo requiere recursos, talento, educación, creatividad, determinación, consenso, administración y, sobre todo, visión y flexibilidad, que no abundan en el medio a veces tan burocratizado./ CUIB
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