Uma experiência de aplicação do computador no ensino da Biblioteconomía e ciência da Informação.
Robredo, Jaime
Uma experiência de aplicação do computador no ensino da Biblioteconomía e ciência da Informação. An experience of computer application in the teaching of Library and Information Science. - Papel
Presentado en el II Seminario de Informática e Biblioteconomia, en el marco del XVI Congreso Nacional de Informática, Sao Paulo, 17-21 de octubre de 1983 Publicado también en: Revista Brasileña de Biblioteconomia e Documentacao vol. 16, nos. 3/4 (jul./dez. 1983), p. 7-20
Artículo de revista
O uso de pacotes de programas de computador no ensino da biblioteconomia e da ciência da informação vem conhecendo um desenvolvimento crescente em diversas universidades, no exterior, durante os últimos anos. Apresenta-se uma experiência de aplicação do computador no ensino, no Departamento de Biblioteconomia da Universidade de Brasília. Um conjunto de mais de quarenta programas constitui o sistema BIB/DIALOGO, especialmente delineado e desenvolvido para dar ao ensino da biblioteconomia e da ciência da informação um enfoque mais de acordo com as tendências modernas, que incluem uso dos computadores e a utilização dos produtos gerados em processos automatizados em quase todas as fases do ciclo documentário ou informacional. O sistema inclui programas formatadores/atualizadores (captação de dados em modo interativo, geração de arquivos e de bases de dados), programas editores/impressores (fichas catalográficas, cadastros) programas processadores (índices de autores pessoais, assuntos e entidades, índices KWIC e KWAC), programas de controle estatístico (contagem das frequências de ocorrência dos descritores), programas de recuperação da informação (interrogação, busca e recuperação em modo interativo). Os exemplos apresentados ilustram a potencialidade e flexibilidade do sistema, que já encontra, na Universidade de Brasília, diversas aplicações no ensino de algumas disciplinas, tanto em nível de graduação como de pós-graduação, assim como em atividades de pesquisa, aplicações administrativas e de desenvolvimento e apoio a atividades diversas. El uso de paquetes de programas computacionales en la enseñanza de la Bibliotecología y Ciencia de la Información ha incrementado en diversas universidades extranjeras durante los últimos años. Se presenta una experiencia de aplicación de la computación en la enseñanza en el Departamento de Biblioteconomia de la Universidade de Brasília. Un conjunto de más de cuarenta progrmas constituyen el Sistema BIB/DIALOGO, especialmente diseñado y desarrollado para dar a la enseñanza bibliotecológica un enfoque más acorde con las tendencias modernas que incluyen el uso de las computadoras y la utilización de los productos generados en los procesos de automatización en cualquier fase del ciclo de la información. El sistema incluye programas de actualización: captación de datos en modo interactivo, gestión de archivos y bases de datos; programas de edición e impresión: fichas bibliográficas, entradas; programas procesadores: índices de autores personales, temas y entidades corporativas, índices KWIC y KWAC; programas de control estadístico: conteo de frecuencias de ocurrencia de descriptores; programas de recuperación de información: interrogación, búsqueda y recuperación de forma interactiva. Los ejemplos presentados ilustran la potencialidad y flexibilidad del sistema, mismo que ya se encuentra en la Universidade de Brasília y se aplica en la enseñanza de algunas disciplinas, tanto en nivel de licenciatura y posgrado como en actividades de investigación, aplicaciones administrativas y de desarrollo de actividades diversas. The use of computer software packages in the teaching of library and information science is experiencing a growing development in various universities abroad during the past year. It presents an experimental application of computers in education, the Department of Librarianship at the University of Brasilia. A set of over forty programs is the BIB system / dialogue, especially designed and developed to give the teaching of library and information science an approach more in line with modern trends, including the use of computers and use of products generated automated processes in nearly all phases of the documentary or informational. The system includes formatting programs / updaters (collection of data in interactive mode, generation of files and databases), software publishers / printers (catalog cards, entries) processing programs (levels of personal authors, subjects and entities, and KWIC indexes kwac) programs, statistical control (counting the frequency of occurrence of descriptors), information retrieval programs (interrogation, search and retrieval in interactive mode). The examples illustrate the power and flexibility of the system, which is already at the University of Brasilia, several applications in teaching some courses at both the undergraduate and graduate, as well as in research, and administrative applications development and support of various activities.
Universidade de Brasília. Departamento de Biblioteconomia
Programas Computacionales de Aplicación Bibliotecaria
Enseñanza de la Bibliotecología
Tecnología de la Información
Brasil
Computadoras y Educación
Uma experiência de aplicação do computador no ensino da Biblioteconomía e ciência da Informação. An experience of computer application in the teaching of Library and Information Science. - Papel
Presentado en el II Seminario de Informática e Biblioteconomia, en el marco del XVI Congreso Nacional de Informática, Sao Paulo, 17-21 de octubre de 1983 Publicado también en: Revista Brasileña de Biblioteconomia e Documentacao vol. 16, nos. 3/4 (jul./dez. 1983), p. 7-20
Artículo de revista
O uso de pacotes de programas de computador no ensino da biblioteconomia e da ciência da informação vem conhecendo um desenvolvimento crescente em diversas universidades, no exterior, durante os últimos anos. Apresenta-se uma experiência de aplicação do computador no ensino, no Departamento de Biblioteconomia da Universidade de Brasília. Um conjunto de mais de quarenta programas constitui o sistema BIB/DIALOGO, especialmente delineado e desenvolvido para dar ao ensino da biblioteconomia e da ciência da informação um enfoque mais de acordo com as tendências modernas, que incluem uso dos computadores e a utilização dos produtos gerados em processos automatizados em quase todas as fases do ciclo documentário ou informacional. O sistema inclui programas formatadores/atualizadores (captação de dados em modo interativo, geração de arquivos e de bases de dados), programas editores/impressores (fichas catalográficas, cadastros) programas processadores (índices de autores pessoais, assuntos e entidades, índices KWIC e KWAC), programas de controle estatístico (contagem das frequências de ocorrência dos descritores), programas de recuperação da informação (interrogação, busca e recuperação em modo interativo). Os exemplos apresentados ilustram a potencialidade e flexibilidade do sistema, que já encontra, na Universidade de Brasília, diversas aplicações no ensino de algumas disciplinas, tanto em nível de graduação como de pós-graduação, assim como em atividades de pesquisa, aplicações administrativas e de desenvolvimento e apoio a atividades diversas. El uso de paquetes de programas computacionales en la enseñanza de la Bibliotecología y Ciencia de la Información ha incrementado en diversas universidades extranjeras durante los últimos años. Se presenta una experiencia de aplicación de la computación en la enseñanza en el Departamento de Biblioteconomia de la Universidade de Brasília. Un conjunto de más de cuarenta progrmas constituyen el Sistema BIB/DIALOGO, especialmente diseñado y desarrollado para dar a la enseñanza bibliotecológica un enfoque más acorde con las tendencias modernas que incluyen el uso de las computadoras y la utilización de los productos generados en los procesos de automatización en cualquier fase del ciclo de la información. El sistema incluye programas de actualización: captación de datos en modo interactivo, gestión de archivos y bases de datos; programas de edición e impresión: fichas bibliográficas, entradas; programas procesadores: índices de autores personales, temas y entidades corporativas, índices KWIC y KWAC; programas de control estadístico: conteo de frecuencias de ocurrencia de descriptores; programas de recuperación de información: interrogación, búsqueda y recuperación de forma interactiva. Los ejemplos presentados ilustran la potencialidad y flexibilidad del sistema, mismo que ya se encuentra en la Universidade de Brasília y se aplica en la enseñanza de algunas disciplinas, tanto en nivel de licenciatura y posgrado como en actividades de investigación, aplicaciones administrativas y de desarrollo de actividades diversas. The use of computer software packages in the teaching of library and information science is experiencing a growing development in various universities abroad during the past year. It presents an experimental application of computers in education, the Department of Librarianship at the University of Brasilia. A set of over forty programs is the BIB system / dialogue, especially designed and developed to give the teaching of library and information science an approach more in line with modern trends, including the use of computers and use of products generated automated processes in nearly all phases of the documentary or informational. The system includes formatting programs / updaters (collection of data in interactive mode, generation of files and databases), software publishers / printers (catalog cards, entries) processing programs (levels of personal authors, subjects and entities, and KWIC indexes kwac) programs, statistical control (counting the frequency of occurrence of descriptors), information retrieval programs (interrogation, search and retrieval in interactive mode). The examples illustrate the power and flexibility of the system, which is already at the University of Brasilia, several applications in teaching some courses at both the undergraduate and graduate, as well as in research, and administrative applications development and support of various activities.
Universidade de Brasília. Departamento de Biblioteconomia
Programas Computacionales de Aplicación Bibliotecaria
Enseñanza de la Bibliotecología
Tecnología de la Información
Brasil
Computadoras y Educación